Učenici iz Tehničke škole „Mileva Marić Ajnštajn“ u Novom Sadu, okupljeni u učeničku kompaniju „Moneta”, postigli su izvanredan uspeh osvajajući prvo mesto na Regionalnom takmičenju učeničkih kompanija Vojvodine. Ova školska ekipa je razvila inovativnu društvenu igru koja ima za cilj da poboljša finansijsku pismenost među decom i tinejdžerima, odgovarajući na sveprisutni problem nedostatka znanja u ovoj oblasti.
Na drugom mestu našla se kompanija „Flea Fly” iz Ekonomske škole „9. maj” iz Sremske Mitrovice. Ova kompanija je predstavila proizvod koji štiti pse od insekata i parazita, čime su pokazali svest o potrebama kućnih ljubimaca i njihovih vlasnika. Treće mesto pripalo je učeničkoj kompaniji „ZitOff”, takođe iz Ekonomske škole „9. maj”, čiji učenici razvijaju dermokozmetičke proizvode na bazi polimernog filma sa aktivnim supstancama, namenjenim lokalnoj primeni.
Ovi učenici, zajedno sa pobednicima iz drugih regionalnih takmičenja, uključujući jugoistočnu, jugozapadnu i centralnu Srbiju i Beograd, imaće priliku da se u maju takmiče za titulu nacionalnog pobednika. Pobednik ovog takmičenja će predstavljati Srbiju na evropskom takmičenju najboljih učeničkih kompanija, koje će se održati u julu ove godine u Rigi, glavnom gradu Letonije.
Takmičenje u Novom Sadu okupilo je 30 učeničkih kompanija iz 19 srednjih škola, uključujući škole iz Bača, Bačke Palanke, Inđije, Kule, Novog Sada, Pećinaca, Sente, Sremske Mitrovice, Subotice, Šida, Vrbasa, Vršca i Zrenjanina. Članovi žirija su ocenjivali različite aspekte kompanija, uključujući njihove izveštaje, prodajne veštine i jedinstvenost ponude, čime je takmičenje postalo prava prilika za učenike da pokažu svoje znanje i kreativnost.
Program učeničke kompanije je deo globalne mreže Junior Achievement, koja se bavi pružanjem osnovnog ekonomskog obrazovanja učenicima srednjih škola širom sveta. Ovaj program traje tokom cele školske godine i Evropska komisija ga je prepoznala kao jedan od najboljih primera preduzetničkog obrazovanja. Kroz učeničke kompanije, učenici stiču praktično iskustvo o tržišnoj ekonomiji i preduzetništvu, upravljajući svojim projektima od osnivanja do zatvaranja kompanije i izrade konačnog izveštaja.
Svi učesnici ovog programa rade pod stalnim mentorstvom nastavnika i uz pomoć poslovnih volontera. Rad nastavnika prevazilazi klasičnu nastavu i radno vreme, s obzirom na to da se vannastavne aktivnosti često sprovode u slobodno vreme. Ove aktivnosti, iako često nevidljive javnosti, imaju značajan uticaj na razvoj učenika, ne samo na intelektualnom već i na emocionalnom, socijalnom i fizičkom nivou. Program učeničke kompanije je stoga primer uspešne vannastavne aktivnosti koja omogućava učenicima da pokažu svoj potencijal, dok nastavnici igraju ključnu ulogu u njihovom razvoju.
Takmičenja poput ovog pružaju učenicima priliku da se istaknu i da svoj rad predstave širem auditorijumu. Na taj način se ne samo nagrađuje trud i kreativnost učenika, već se i podstiče preduzetnički duh među mladima, što je od suštinskog značaja za budući razvoj društva.
Učenici koji učestvuju u ovakvim takmičenjima stiču veštine koje će im koristiti tokom celog života, a uspeh kompanije „Moneta” je dokaz da su mladi preduzetnici spremni da se suoče sa izazovima i donesu inovativna rešenja koja mogu doprineti poboljšanju društva u celini.
