Na Univerzitetu u Beogradu, ova godina beleži značajan pad broja prijavljenih studenata, sa ukupno 1.679 kandidata. U odnosu na prethodne godine, ovaj trend opadanja postaje očigledan, a uzrok se može pronaći u smanjenju broja srednjoškolaca širom zemlje. Hemijski fakultet, na primer, ima kapacitet za 185 brucoša, međutim, prijavilo se samo 122 kandidata. Iako je hemija najpopularnija među prijavljenima, znatno je manje zainteresovanih za hemiju životne sredine.
Na Filozofskom fakultetu situacija je još alarmantnija, jer se beleži drastičan pad od čak 31% u broju pristiglih prijava. Isto tako, Pravni fakultet beleži smanjenje broja prijavljenih za otprilike 50. Ove godine, prijemni ispiti na Fakultetu organizacionih nauka započinju danas, sa preliminarnom rang-listom koja će biti objavljena 26. jula.
Ovaj pad broja kandidata nije izolovan fenomen, i moguće ga je primetiti i na drugim univerzitetima širom Srbije, uključujući univerzitete u Nišu, Kragujevcu i Novom Pazaru. S obzirom na sve veći trend opadanja broja upisanih, obrazovne institucije se suočavaju s izazovima u privlačenju novih studenata.
Fakulteti će morati dodatno razmisliti o strategijama koje će privući više kandidata, kako bi uspeli da ispune svoje kvote. Preporuka nekih stručnjaka je da se fakulteti fokusiraju na unapređenje svojih programa, kao i na povećanje vidljivosti i promociju svojih studijskih programa.
Uzimajući u obzir sve veće izazove u obrazovnom sektoru, institucije moraju razmisliti o inovativnim pristupima koji će poboljšati kvalitet obrazovanja i privući više mladih ljudi. Sa smanjenim brojem srednjoškolaca i povećanjem konkurencije među fakultetima, ključno je da se obezbeđivanje kvalitetnog obrazovanja i razvoj novih, zanimljivih programa postave kao prioriteti.
Na kraju, ova situacija može da utiče ne samo na fakultete, već i na celu obrazovnu strukturu i tržište rada u Srbiji u budućnosti. Postoji potreba za novim rešenjima kako bi se preokrenuo trenutni trend opadanja, a možda će i povećana saradnja između institucija, privrede i državnih organa doneti nove ideje i podsticaje za razvoj. Samo zajedničkim naporima može se ostvariti uspešan put ka unapređenju obrazovnog sistema i stvaranju bolje budućnosti za nove generacije studenata.
