Osnovna škola „6. oktobar“ u Kikindi nedavno je dobila humanoidnog robota Voli nove generacije, koji je donacija Ministarstva prosvete. Ovaj inovativni uređaj osmišljen je da pomogne deci sa smetnjama u razvoju u oblasti učenja, komunikacije i socijalizacije. U procesu obrazovanja, robot koristi zvuk, pokret i igru kako bi podržao decu i olakšao im interakciju sa vršnjacima.
Resursni centar pri školi, koji trenutno pohađa 50 učenika, pruža podršku ne samo lokalnim učenicima, već i onima iz okolnih opština, uključujući Čoku, Novi Kneževac, Senta, Adu i Kanjižu. Ovaj centar je dizajniran da omogući inkluzivno obrazovanje i podrži decu različitih uzrasta i stepena teškoća, pružajući im jedinstvene edukativne resurse.
Irena Makivić, defektolog i pomoćnik direktora OŠ „6. oktobar“, ističe da je robot Voli zamišljen kao motivator za decu koja se suočavaju sa raznim razvojnim izazovima. Njegova uloga je da podstiče komunikacijske veštine i socijalnu interakciju, ali ne može zameniti učitelja. „Ova tehnološka inovacija će se koristiti kao alat koji podstiče decu na interakciju, razvija njihovu pažnju i pomaže im da razumeju emocije“, objašnjava Makivić.
Direktor škole, Srđan Stojanović, naglašava da je cilj implementacije najnovije asistivne tehnologije da pomogne deci koja su uključena u redovni sistem obrazovanja. „Robot može biti korišćen od strane dece različitog uzrasta, a naš Resursni centar pruža podršku od predškolskog uzrasta do završetka srednje škole“, dodaje on. Pored učenika iz Kikinde, program podrške obuhvata i decu iz drugih gradova kao što su Senta, Mol, Ada i Kanjiža.
Stojanović takođe ističe da je ovo velika inovacija za škole u Srbiji. „Ministarstvo prosvete je svesno da ulazimo u neistražene vode, nudeći alternativu u obrazovanju. Iako su mlađi učenici više zainteresovani za Volija, stariji đaci, od petog do osmog razreda, već su ga smatrali malo dosadnim“, priznaje direktor.
Robot Voli je jedan od 11 humanoidnih robota koje su dobili Resursni centri širom Srbije. Očekuje se da će njihova prisutnost u školama doneti nove mogućnosti u obrazovanju, posebno za decu sa posebnim potrebama. Ova tehnologija predstavlja značajan korak napred u obrazovanju i pruža priliku za razvoj inovativnih pristupa učenju.
Inkluzivno obrazovanje postaje sve važnije u savremenom društvu, a primena tehnologije kao što je robot Voli može doprineti stvaranju okruženja u kojem se svako dete oseća podržano i uključeno. Učenici sa smetnjama u razvoju često se suočavaju sa izazovima prilikom prilagođavanja u redovnim školama, a robot može biti ključni faktor u njihovom uspehu.
S obzirom na trenutni razvoj situacije, nastavnički tim i defektolozi nastaviće da prate kako deca reaguju na novog robota i kako on može dodatno unaprediti njihov proces učenja. U budućnosti, planira se da se robot koristi u različitim edukativnim aktivnostima, koje će omogućiti deci da se izraze i razviju svoje veštine u sigurnom i podržavajućem okruženju.
U svetlu ovih inovacija, OŠ „6. oktobar“ postavlja visoke standarde za inkluzivno obrazovanje i pokazuje kako moderna tehnologija može igrati ključnu ulogu u pomaganju deci da prevaziđu prepreke i ostvare svoj puni potencijal.
