Ministarka prosvete, nauke i inovacija, dr Anđela Jakšić Stojanović, donela je odluku o imenovanju nove direktorke Gimnazije „Miloje Dobrašinović“ u Bijelom Polju. Na ovu poziciju je postavljena Jeva Mrdak, dugogodišnja profesorka fizike, koja je preuzela dužnost vršioca dužnosti nakon razrešenja prethodne direktorke Jasminke Međedović.
Razrešenje direktorke Međedović došlo je kao rezultat nadzora koji je sprovela Prosvetna inspekcija, koja je utvrdila propuste u njenom radu i postupanju. Naime, incident koji je doveo do njenog razrešenja dogodio se sredinom marta, kada je radnik obezbeđenja ušao u učionicu tokom časa koji je držao profesor Novo Vuković, sa namerom da ga izbaci. Profesor Vuković je imao bogatu karijeru u prosveti, koja je trajala 43 godine, a do penzije mu je ostalo samo dvadesetak dana.
Prema informacijama koje su dostupne, direktorka Međedović je angažovala drugog profesora da preuzme časove umesto Vukovića, tvrdeći da je on najavio odlazak na godišnji odmor. Međutim, profesor Vuković je ovu tvrdnju negirao i zatražio njenu smenu, što je dodatno pogoršalo situaciju. Ovaj incident je izazvao velike kontroverze unutar škole, a i među roditeljima i učenicima, koji su stali uz profesora Vukovića.
Novu direktorku Jevu Mrdak očekuje izazovan zadatak da vrati stabilnost u školu i reši probleme koji su proizašli iz ovog incidenta. Mrdak, kao iskusna profesorka, ima znanje i veštine potrebne za vođenje škole, ali će joj trebati i podrška svojih kolega, učenika i roditelja kako bi uspela u ovom zadatku.
U obrazovanju je veoma važno održavati dobru komunikaciju i saradnju između svih učesnika, kako bi se stvorilo pozitivno okruženje za učenike. Mrdak će morati da se fokusira na izgradnju ovih odnosa i na unapređenje nastave u školi. Osim toga, očekuje se da će se baviti i profesionalnim razvojem nastavnog kadra, kako bi se unapredila kvaliteta obrazovanja.
Incident sa profesorom Vukovićem ukazuje na šire probleme u obrazovnom sistemu, gde se često ne poštuju prava zaposlenih i gde dolazi do nesporazuma između rukovodstva i prosvetnih radnika. Ovaj slučaj može poslužiti kao primer kako bi se još bolje razumele procedure i propisi koji se tiču obezbeđenja i organizacije nastave.
Uloga direktora u školi je ključna, jer on ili ona postavlja ton za celokupno obrazovno okruženje. Direktorka Mrdak će morati da se suoči sa izazovima koji su proizašli iz prethodnog rukovodstva, ali i da pokrene inicijative koje će poboljšati rad škole. Njena stručnost u fizičkoj nastavi može se iskoristiti za unapređenje programa i uključivanje više praktičnih aktivnosti u nastavu.
Pored toga, važan aspekt njenog novog položaja biće i komunikacija sa roditeljima i lokalnom zajednicom. Uključivanje roditelja u obrazovni proces i stvaranje partnerstva između škole i zajednice može doprineti boljem razumevanju potreba učenika i podršci njihovom razvoju.
U svakom slučaju, imenovanje Jeve Mrdak za direktorku predstavlja novi početak za Gimnaziju „Miloje Dobrašinović“. Očekivanja su velika, a izazovi koje donosi novi položaj su brojni. Kako će se situacija razvijati u budućnosti, ostaje da se vidi, ali uz pravi pristup i podršku, može se očekivati pozitivan ishod.
Ova situacija naglašava važnost kvalitetnog vođenja i podrške u obrazovnom sistemu, a profesor Vuković i njegovi kolege ostaju simboli otpora protiv nepravednog tretmana u školama. U svakom slučaju, nova direktorka će imati priliku da pokaže svoje sposobnosti i donese pozitivne promene za učenike i osoblje škole.
