Milan Krstić, sin Cvetka Krstića, nekadašnjeg nastavnika matematike u Osnovnoj školi Petar Tasić u Lešnici, nedavno je donirao mnoštvo knjiga za izdvojeno odeljenje u Novom Selu. Ova akcija je označila početak jednog inspirativnog projekta koji ima za cilj da podstakne učenike na čitanje.
Milan je odlučio da nagradi svakog đaka koji pročita 50 knjiga biciklom, što je inicijativa koja je naišla na veliki entuzijazam u školi. Direktor Dragan Đokić je istakao značaj ovog projekta, posebno u periodu kada se obeležava doprinos Vuka Karadžića književnosti. „Ovo je pun pogodak, jer se događa u dane kada posebno slavimo našeg Vuka Karadžića i njegovo veliko delo,“ rekao je Đokić.
U vremenu kada mladi često biraju ekrane umesto knjiga, Milanov gest pokazuje da se čitanje može ponovo popularizovati na originalan način. „Zahvalni smo Milanu jer ova akcija nije samo poklanjanje knjiga i bicikala, već je to dar sećanja i ljubavi prema školi u kojoj je odrastao,“ dodaje Đokić. Ova akcija je probudila takmičarski duh među đacima, a biblioteka je postala najposećenije mesto u školi.
Jedan od primera uspeha ove inicijative je učenik Milenko Prodanić, koji je već uspeo da pročita 50 knjiga i dobije svoju nagradu. Njegova radost i ponos postali su motivacija za druge učenike da se potrudе i osvoje bicikl. Ovaj projekat nije samo učenje i nagrađivanje, već i podsticanje zajedništva i ljubavi prema knjigama.
Učitelji i nastavnici su se složili da knjiga predstavlja mnogo više od papira i korica – to je putovanje, razgovor s prošlošću i susret s budućnošću. „Čitanje otvara deci svetove koji ne poznaju granice, a svaka pročitana knjiga je jedan osvojen vrh,“ objašnjavaju. Bicikl, kao nagrada, simbolizuje avanturu, dok je suštinska nagrada nevidljiva – širina uma i bogatstvo duha.
Milan Krstić predstavlja pravi primer nesebičnosti i želje da se pomogne drugima, unoseći svetlost u svoju zajednicu. Njegova akcija podseća na važnost čitanja i vrednost zajedničkog rada na unapređenju obrazovanja. U svetu koji se brzo menja, gde se digitalni sadržaji često postavljaju ispred knjiga, ovakvi gestovi su od presudnog značaja za budućnost mladih generacija.
Učenici su se odazvali na ovu akciju s velikim entuzijazmom, a to je rezultiralo povećanjem interesa za čitanje. Biblioteka je postala mesto okupljanja i razmene ideja, a učenici su se međusobno motivisali da čitaju više. Milanova inicijativa ne samo da doprinosi razvoju čitalačkih navika, već i jača veze između učenika i škole.
Milanov doprinos je primer kako mala akcija može imati veliki uticaj na zajednicu. Njegova ljubav prema knjigama i obrazovanju inspiriše druge da se uključe i doprinesu boljem sutra. U vreme kada je čitanje postalo manje popularno, ovakve inicijative su potrebne da podstaknu mlade ljude da se vrate knjigama i istraživanju novih svetova.
Na kraju, Milan Krstić pokazuje da je obrazovanje ključ za razvoj ličnosti i širenje horizonata. Njegova akcija je ne samo poklon knjiga i bicikala, već i poziv na akciju za sve nas da se okrenemo literaturi i podstaknemo mlade na čitanje. Ova priča nas podseća na snagu zajednice i važnost podrške mladima u njihovom obrazovanju i razvoju.
